В 231 группе Тетерина Т.Л. провела итоговый урок-игру «Бридж с вопросами» по теме «Художественная литература как средство развития речи детей». Жюри представляли Настя Ш. и Настя М. Игра состояла из трех партий- геймов. Каждый гейм из двух робберов- фрагментов игры. Студенты поделились на две команды.
В конкурсе «Разминка» вспомнили названия сказок и сказочных героев в викторине по сказкам. В основной части урока раскрыли методику ознакомления с художественным произведением, методику заучивания стихотворения, вспомнили методы и приемы ознакомления с художественным произведением и др. В конкурсе «Лучший оратор» -значение художественной литературы в развитии речи раскрыли капитаны команд – Яна С., и Карина А.