Приветствую Вас Гость | RSS
Главная | Регистрация | Выход|
Решаем вместе
Не убран снег, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!
Версия сайта для слабовидящих
Меню сайта
Статистика

Онлайн всего: 2
Гостей: 2
Пользователей: 0
Форма входа

27.02.06 Метрологический контроль средств измерений

Индекс

Наименование циклов, дисциплин, профессиональных модулей, МДК, практик

О.00

Общеобразовательный цикл

ОУДБ.01

Русский язык

ОУДБ.02

Литература

ОУДБ.03

История

ОУДБ.04

Обществознание

ОУДБ.05

География

ОУДБ.06

Иностранный язык (английский)

Иностранный язык (немецкий)

ОУДБ.07

Математика

ОУДБ.08

Информатика

ОУДБ.09

Физическая культура

ОУДБ.10

Основы безопасности и защиты Родины

ОУДБ.11

Физика

ОУДБ.12

Химия

ОУДБ.13

Биология

 

Индивидуальный проект

СГЦ.00

Социально-гуманитарный цикл

СГЦ.01

История России

СГЦ.02

Иностранный язык в профессиональной деятельности (английский)

Иностранный язык в профессиональной деятельности (немецкий)

СГЦ.03

Безопасность жизнедеятельности

СГЦ.04

Физическая культура

СГЦ.05

Основы финансовой грамотности

СГЦ.04

Основы бережливого производства

ОП.00

Общепрофессиональный цикл

ОП.01

Инженерная графика

ОП.02

Материаловедение

ОП.03

Метрология и стандартизация

ОП.04

Средства и методы измерения

ОП.05

Аналоговая схемотехника

ОП.06

Электротехника

ОП.07

Электронная техника

ОП.08

Основы черчения

П.00

Профессиональный цикл

ПМ.00

Профессиональные модули

ПМ.01

Осуществление технического обслуживания измерительных приборов и оборудования

ПМ.02

Метрологическое обеспечение разработки, производства и испытаний продукции

ПМ.03

Выполнение работ по профессии 27530 Чертёжник

 

Программы практики 

ПМ.01

Осуществление технического обслуживания измерительных приборов и оборудования

ПМ.02

Метрологическое обеспечение разработки, производства и испытаний продукции

ПМ.03

Выполнение работ по профессии 27530 Чертёжник

Поиск
День победы!





Copyright MyCorp © 2026



Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?